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与儿童有关的事情应能够让儿童自由的发表意见，对与儿牵的意见应该按照其年龄和成就程度予以适当的看待，这是()的体现.

A、歧视原则

B、童的最大利益原则

C、重儿童的意见原则

D、重儿童的尊严与权利的原则

时间：2021-09-01 16:04 关键词：陕西学前师范学院学前教育政策法规

答案解析

C

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蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.
与儿童有关的事情应能够让儿童自由的发表意见，对与儿牵的意见应该按照其年龄和成就程度予以适当的看待，这是()的体现.
学前儿童知识经验少，理解力差，往往不易分清正确与错误，各种教育影响都容易接受。所以在教育中，必须坚持正面教育，对学前儿童进行正面引导，帮助学前儿童分辨是非，发扬积极因素，克服消极因素。这反映了学前儿童德育的（）选项
对于学前儿童实施（）我国学前教育的出发点，也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。