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幼儿园教育活动设计要注重技术性、 和广泛性。
A、造性
B、新性
C、行性
D、学性
时间：2021-09-01 16:01
关键词：
陕西学前师范学院
幼儿园活动设计与指导
答案解析
A
相关问题
幼儿园家庭教育指导，是指由幼儿园组织的、以幼儿家长为主要指导对象、以_____为主要内容的指导活动，是幼儿家庭教育指导的一种
幼儿园教育活动评价包括教师对教育活动设计与指导有效性的评价和()有效性的评价。
幼儿园教育活动的类型有集体教育活动、小组教育活动、个别教育活动和()。
幼儿园教育活动设计要注重技术性、 和广泛性。
1.4 幼儿园教育活动设计要注重技术性、 ()和广泛性。
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拥有游泳池的幼儿园，可以和家长一起，教幼儿学游泳，开展体育合作方面的活动，这体现了学前教育机构与家长开展活动的哪一项原则？（ ）。
幼儿园教育活动内容的特点体现在具有广泛性和启蒙性，综合性、
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。
幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。
福建省的“新省编”《领域活动指导》将幼儿园教育内容划分为（）、语言、（）、（）和艺术五大领域，这种课程设计属于（）或（）。
新《纲要》明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重（）、生活性、和（）。
幼儿园日常生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动。它的主要特点是（）、（）、（）和（）。
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