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环境
时间:2021-08-31 03:51
关键词:
生物群落与生态系统
地球科学
答案解析
<p> 从生态学观点来看,所谓环境是指生物有机体或生物群体所在空间内一切事物和要素的综合。即包括非生物的所有自然要素,也包括主体生物之外的其他一切动植物。环境对于生物的影响是很大的,它控制和塑造着生物的全部生理过程、形态构造和地理分布。生物也对环境产生明显的改造作用,所有地理过程都受生物的直接或间接影响。</p>
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根据《中华人民共和国海洋环境保护法》,凡具有特殊地理条件、生态系统、生物与非生物资源及海洋开发利用特殊需要的区域,可以建立( ),采取有效的保护措施和科学的开发方式进行特殊管理。
研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是( )
物种在群落中空间、时间和营养关系方面所占的地位是城市生态系统的生态位原理。( )
与传统的经典生态学不同,环境生态学侧重于研究人类()下生态环境破坏所产生的影响及生态系统自身的一系列变化。
生态系统指在一定范围内,由生物群落与( ) 所组成的生物环境体系。
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biomembrane,or biological membrane (生物膜)
用以下概念绘制一个概念图:生态系统、食物链、食物网、生产者、消费者、分解者、生物群落、无机环境、初级消费者、次级消费者、三级消费者、第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级。
生态系统由()、()、()和非生物环境组成。
请用竞争排斥原理和生态位简述自然生物群落的特点
在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的生理作用是()
对任何一个自然生态系统而言,物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应,但能量是(),且是单向流动不循环的,必须从系统外获得。
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“生物圈是最大的生态系统”的具体内容要求是:“阐明生物圈是最大的生态系统”“确立保护生物圈的意识”。某教材中该节内容首先介绍了“生物圈的范围”:之后通过插图的直观描绘结合文字说明了“多种多样的生态系统”;紧接着通过“生物圈是一个统一的整体”说明“生物圈是地球上最大的生态系统”。依据上述内容,确定本节课的教学目标及教学方法。
在生态系统中能量流动和物质循环过程中,连结生物群落与无机环境的重要生理作用和重要环节分别是()①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用④生产者⑤消费者⑥分解者
在生态系统的碳循环中,能使CO2进入群落,又能将其释放到大气中的生物是()
()是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。
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