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人类历史上经历了5次信息技术革命，依次是：语言的使用，（），造纸和印刷术的发明和应用，电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，计算机的普及应用及其与通信技术的结合。

A、文字的创造

B、火的使用

C、指南针的发明

D、蒸汽机的发明与使用

时间：2021-08-30 14:04 关键词：第三章信息技术基础知识与基本理论中学信息技术（初级）

答案解析

A
本题主要考查的是信息技术的发展历程。

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人类历史上经历了5次信息技术革命，依次是：语言的使用，（），造纸和印刷术的发明和应用，电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，计算机的普及应用及其与通信技术的结合。
人类经历的四次信息技术革命依次为：语言的产生及文字的出现、( )；广播、电视的发明和普及；计算机的普及应用及其与通信技术的结合。
阅读下列材料，回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；能举例说明信息的一般特征；能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机（1）请根据资料的内容，分析学生的特征。（2）根据教材和学情的分析，为本节课确定合适的重难点。（3）为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
人类社会经历了四次信息技术革命，第三次信息技术革命时期的产物是（）。
按照扩展人类信息器官的功能分类，信息技术可划分为（）、扩展人类神经系统的通信技术、扩展人类思维器官的信息处理技术和扩展人类效应器官的控制技术。