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启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()
A、正确
B、错误
时间:2021-07-30 23:41
关键词:
中学教育学
答案解析
正确
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应用教学方法的指导思想是提供启发式,反对()。
应用教学方法的指导思想是提供(),反对注入式。
从教育者的指导思想来看,教学方法可分为两大类:注入式和()。
从教育者的指导思想来看,教学方法可分为两大类:()和启发式.
启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()
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( )不是一种具体的教学方法,而是体现在教学方法中的指导思想。
启发式教学是一种( )
对外汉语教学既是一种第二语言教学,又是一种()。
“讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
有一种教学方法为要素主义教育哲学流派所青睐,这种教学方法是
()是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式,辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。
从教育和教学的特点来看,教育和教学活动自身就是一种道德活动。
案例教学具有启发式的教学特点,就是指改变学生和教师的地位,有学生成为教学主体,老师进行辅导指导。
美术教育学的原则既是教育思想的具体化,又是教学实践的()。
我国最早提出启发式教学思想的是()
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