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崇高的文艺作品反映()。
A、历史情感
B、科学情感
C、政治情感
D、宗教情感
时间:2021-07-20 12:31
关键词:
情感哲学与情感教育
答案解析
C
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情绪与情感是以( )为中介的反映形式
情绪与情感是以( )为中介的反映形式
崇高的文艺作品反映()。
专门以()为描写的客观对象,以表现()来揭示社会生活中各种矛盾和斗争的文艺作品,最能获得观众、欣赏者情感上的共鸣。
在文学四要素中,强调作品与作家的关系,认为作品是作家情感的自然流露的是()
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下列主要反映人们在“文革”期间的生活场景与思想情感的作品是()。
23. 在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括( )
“诗是情感的自然流露。”这句文艺论述是( )说的。
情绪与情感是以( )为中介的反映形式。
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音乐教学中,要善于利用作品本身蕴含的情感,唤起学生思想上的共鸣,使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做?()
审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。
与正视现实的人生哲学相联系的是鲁迅强烈的爱憎情感和对()哲学的否定。
外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。
家长的()是家长教育观念、情感的反映,并会转化为教育行为表现在家庭生活中,直接影响孩子行为。
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