格塞尔提出的儿童适应性行为，主要包括（）。

A、知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育

B、知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育

C、知觉、定向行动、模仿能力等发育

D、知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育

E、知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育