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幼儿角色游戏的源泉是( )
A、日常生活活动内容
B、社会现实生活的印象
C、教师成人的榜样
D、教师讲述的经验
时间:2021-07-18 00:07
关键词:
学前教育
高起专
学前儿童游戏指导
作业
答案解析
B
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
条件“性别=‘女’ Or 工资额>2000”的意思是
在“蜻蜓点水”的游戏中,幼儿需要通过平衡才能开展游戏,这说明游戏能促进学前儿童的( )
幼儿角色游戏的源泉是( )
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( )是幼儿游戏的基础和源泉。
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
4. 教师通过模仿学前儿童的游戏来对儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式称为( )
幼儿角色游戏的源泉是( )
学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
系统中雷达状态包括Unknown、Operational(or ON)、Failed(or OFF)、Detached。
Shutdown price(or point,or rule) 停业价格(或停业点、停业原则)
认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏,研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是()。
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式是()
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