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提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）。
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯塔洛齐
D、柯尔伯格
时间：2022-11-22 14:25
关键词：
思想政治教育学原理
答案解析
D
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率先将“教育学”作为一门学科提出的并不是教育家而是英国著名的哲学家、思想家——弗兰西斯·培根。
美国著名教育学家、课程理论专家( )是现代课程理论的重要奠基者，也是科学化课程研究的集大成者，被誉为“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”。
提出“泛智教育”的著名思想家是 （ ）
美国教育家凯洛夫的主要教学思想是强调以学生、实验、在做中学位中心的现代教学思想流派。
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（ ）
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古希腊著名的思想家、教育家（）以灵魂说为基础,提出了和谐教育的思想
美国教育家杜威，提出了（）的经典思想。
下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是（）。
美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）
（）是我国现代著名儿童教育专家，我国现代幼儿教育的奠基人。
古希腊著名的思想家、教育家（）以灵魂说为基础,提出了和谐教育的思想
杜威是现代最著名的美国_____教育理论家。
20世纪70年代，美国教育学家（）提出了社会行动道德教育模式。
思想政治教育的基本内容有政治理论教育、（）、思想道德教育、廉政教育、经常性思想教育、（）、法纪教育、（）、民族政策教育。
在我展现代著名教育家中，提出"生活教育"理论的教育家是（）。
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