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思想政治教育学认为，一个人思想品德的形成过程，实际上是他们的知、（）、信、意（）五个要素均衡发展的过程。
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思想政治教育学认为，一个人思想品德的形成过程，实际上是他们的知、（）、信、意（）五个要素均衡发展的过程。
时间：2022-06-16 21:36
关键词：
大学试题
教育学
答案解析
情 | 行
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受教育者的思想品德是在()中形成和表现出来的。
目前学术界普遍认为思想品德教育的组成部分包括道德品质教育、思想教育、法制教育、心理健康教育和（ ）。
同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（ ）特点
在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了（）的原则。
受教育者思想品德的形成过程是什么？
最新问题
《教育大厦辞典》认为，（）旨在形成受教育者一定思想品德的教育。
德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。
思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行（）的规律的科学。
同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（）特点。
体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。
在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
“知识是思想品德形成的基础；学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础；传授知识和思想品德教育有机结合”是（）的内容。
学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。
高校学生思想品德形成的过程是一个（）的过程。
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