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17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的（）
A、自然性
B、社会性
C、历史性
D、世俗性
时间：2022-04-28 02:01
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A
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17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述 （ ）
17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验，并在其代表作（ ）中对班级组织进行了论证。
17世纪30年代捷克的夸美纽斯发表（）提出（），开创以教师为中心的教学结构。
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（）
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为( )。
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捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为（ ）。
捷克著名教育家夸美纽斯提出：“教师应该是（）的优秀人物”
以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。
“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
夸美纽斯是17世纪（）伟大的教育家。
夸美纽斯是17世纪哪国伟大的教育家（）
夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（）。
17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的（）
第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）。
捷克教育家夸美纽斯的主要观点。
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