首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人,即()
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人,即()
A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、教育政策
时间:2022-04-26 16:36
关键词:
CMS专题
大学试题
教育学
答案解析
A
相关问题
由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题.所以教育目的是整个教育工作的棱心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。
把受教育者培养成什么样人的问是教育工作的出发点和归宿,这指的是
国家把受教育者培养成为什么样人才的总的要求即是()。
教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定,即提出受教育者在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展要求,以期受教育者形成某种个性结构;二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定,即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。( )
最新问题
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()
教育目的与教育方针的主要区别是:教育目的强调培养人的质量和规格;而教育方针强调的是“办什么样的教育,怎样办教育”。 ( )
国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”
生存教育要以()教育为基础,()教育为主干,()教育为保障,通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()
要顺应时代要求,必须反思“应试教育”,改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
什么是专题教育,在实施专题教育应把握哪些问题?
()规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,是对受教育者的总的要求。
世界一流大学已经开始瞄准以学生为中心的本科教学,重视质量、重视人才培养已经成为世界高等教育的共识和趋势。( )
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的_____标准,是对受教育者的一个_____。
别人在看