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提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。
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提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。
时间：2022-04-24 01:37
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维尔德斯平
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4.从17世纪到19世纪，产生了英国古典政治经济学，其主要代表人物是亚当•斯密和大卫•李嘉图（ ）。
发端于18世纪60年代的（ ），在19世纪三四十年代基本完成。它是英国传统农业社会最终过渡到现代工业社会的一个历史性转折，它使英国在19世纪进入自由资本主义的鼎盛时期，在经济、社会、政治等各个方面深刻地影响了19世纪英国的历史进程。
1898年,英国长老会在厦门创办幼稚园师资班,1912年发展成为( ),是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校。
19世纪末20世纪初，英国的对外政策是（）
定翼思想是19世纪初，英国航空之父（）提出来的。
最新问题
近代英国幼儿教育是以（）于1802年在苏格兰纽兰纳克创办“幼儿学校”为起点的。
在19世纪初斯，英国学校出现了（ ），这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
20世纪在英国幼儿学校的影响下,德国的弗利托娜开办了( )
19世纪中期德国幼儿学校运动的代表人物是( )
19世纪,致力于普及幼儿学校,对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是
第 8: 820世纪在英国幼儿学校的影响下,德国的弗利托娜开办了( )
19世纪中期后,洋务派将魏源提出的“师以长技”的思想,付诸实践,创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂。下列关于其社会影响的表述中准确的是( )
19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
（）1913年创办了英国保育学校。
（）年，为了炫耀英国工业进步，英国伦敦举办了19世纪最著名的设计展览——水晶宫博览会
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