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教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。
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教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。
A、对
B、错
时间：2022-04-20 04:55
关键词：
CMS专题
答案解析
对
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（）是教材评估工作的目标，也是教材评估的两个基本要求。
思想品德教材要通过大量的生活实例体现基本原理、基本概念和基本知识，既要有文字描述，也要适当配以图片，有条件的还要开发相应的音像资源；教材应选择典型案例，设计开放性情境，激发学生自学的热情。这体现了思想品德教材编写的（）特点。
备课首先要做的就是钻研教材．即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
网络课程一般由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）组成，学生应结合教材内容进行学习，同时注意辅导教师发出的课程公告和辅导材料。
以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是（）
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备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。
教学内容就是教材。
合理编排教学内容的标准就是使教材达到（）。
教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。
备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
（）是总体设计的核心内容，也是连接总结设计、教材编写的中心环节。
备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。
（）是总体设计的核心内容，也是连接总结设计、教材编写的中心环节。
课程内容就是教材中的内容。
用“比较对照法”审核教材，就是将教材内容同生产岗位对照，审定出好的版本。
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