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下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动课程?()
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、杜威
时间:2022-04-20 02:16
关键词:
CMS专题
09338课程设计与评价
答案解析
C
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真正的课程是老师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程,既有的课程变革计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已,这是课程实施的( )
杜威所倡导的活动课程主要的意图在于,试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁,以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。()
课程的组织方式或设计课程的种类被称为()。
课程的组织方式或设计课程的种类被称为()
新课程倡导()的课程评价。
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新课程改革倡导()的课程评价。
课程相互适应创生取向认为,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。
把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤,主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是( )。
()也被称为“儿童中心课程”、“活动课程”或“生活课程”。
下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动课程?()
课程的组织方式或设计课程的种类被称为()。
课程的组织方式或设计课程的种类被称为( )
课程的组织方式或设计课程的种类被称为()
被称为“课程评价之父”的教育家是()
被称为“课程评价之父”的教育家是( )
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