首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
A、正确
B、错误
时间：2022-04-19 13:44
关键词：
教育理论综合知识
答案解析
错误
相关问题
课程资源不仅仅指教学大纲和教科书，还包括教师自身、学生以及教学过程。
教学就是学校教学，是专指学校中教师引导学生一起进行的，以特定文化为对象的（）。儿童、社会、知识是课程与教学的核心问题。
备课首先要做的就是钻研教材．即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（）
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
最新问题
从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。
备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。
（培训课程教学）大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等，它可以分为（）
教学设计题：请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册《位置与方向》编写教学设计。
材料一：“手捧空花盆的孩子”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册） 材料二：“测量”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册） 材料三：“家庭小账本”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册） 请根据以上材料任选其一进行教学设计。
以纲要形式编订的有关课程教学内容的指导性文件，规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法要求的是( )
根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做（）
我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。
有教师认为教学就是教学生知识;有教师认为教学就是教学生学知识。对于这两种看法,请你结合有关课程与教学论理论谈谈自己的理解。
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情
题库考试答案搜索网 > 题目详情