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适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是()。
A、客观性试题
B、主观性试题
C、口头试题
D、笔试试题
时间:2022-03-28 10:16
关键词:
CMS专题
答案解析
B
因为“综合”和“评价”两级认知目标需要考察的深度比较大,需要发挥学生的主观能动性,所以使用主观性试题更为恰当。
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在下列位移传感器中,既适合于测量大的线位移,又适合与测量大的角位移的是( )。
“一项测试能够测量到所要测量目标的程度”指的是
由于认知水平有限,幼儿对自我的认知和评价在很大程度依赖于()。
自我调控是指在实施学习计划的过程中,需要根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;根据有效性标准评价各种认知行为、策略的效果。()
在布卢姆的认知目标分类总,()、综合、评价属于比应用更加高级的符合能力,我们把它称为高级认知水平。
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数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法不是
数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是
CMS52测试仪在发射机测试状态下,屏幕上“AF1”显示区可设置()。
CMS52测试仪在测试过程中,屏幕提示行出现“Search normally ended”字样说明()。
CMS52测试仪在发射机测试状态下,屏幕上“DIST”显示区显示的内容为()。
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情景模拟测试适合于招聘()
教育目标分类学认知领域的基本内容:知识、()、应用、()和综合
适合于评价任何一种职位的方法是()
适合于白盒测试的设计技术主要有( )、基本路径测试。
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