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学习者通过对榜样人物的行为及其后果的观察来进行的学习被称为()。
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学习者通过对榜样人物的行为及其后果的观察来进行的学习被称为()。
A、内隐学习
B、外显学习
C、观察学习
D、手段学习
时间:2022-03-25 22:20
关键词:
大学试题
理学
答案解析
C
相关问题
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为()。
所谓(),亦称为替代学习,即学习者通过对他人的行为及其强化性结果的观察而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、动作再现过程
()是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导,通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制,提高青少年对社会规则的认同,抵制同伴群体的压力,减少不良行为。
学习者通过观察他人行为所带来的_____后果而受到强化,心理学上称之为替代强化。
通过观察、模仿别人而习得新的行为模式的学习方法称为( )。
最新问题
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。
加涅依据学习结果对学习进行分类,其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是()。
替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是( )。
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是( )。
“人的一切社会行为都是在社会环境影响下,通过对示范行为的观察学习而得以形成、通过观察加以改变的。”持这个观点的理论是
行为主义心理学学习理论的主要代表人物有()
____的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过____、____而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
( )的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
通过观察他人的行为和体验其后果来学习,是学习的哪种类型?()
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