首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
弗洛伊德认为，在人格发展过程中，（）和（）是人格的控制系统。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
弗洛伊德认为，在人格发展过程中，（）和（）是人格的控制系统。
时间：2022-03-25 20:47
关键词：
00466发展与教育心理学
答案解析
超我；自我
相关问题
弗洛伊德提出人格的发展经历了5个阶段为（）。
弗洛伊德的人格发展阶段论认为人格发展包括（）阶段。
简述弗洛伊德的人格发展阶段论
简述弗洛伊德的人格发展阶段。
简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
最新问题
弗洛伊德的人格发展阶段正确的是（）
弗洛伊德的人格发展阶段论认为，( )是发展的关键期。
弗洛尹德认为人格发展经历的阶段是（）。
弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍，而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍，导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为（）；当个人面临危机或受挫时，他很可能退回到较早的阶段，这一过程称为（）
弗洛伊德认为在人格结构中遵循“快乐原则”的部分是（ ）。
埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。
精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，在人格发展的五个阶段中，关键阶段是( )。
人格动力学理论的创始人弗洛伊德认为，人格由三个主要的系统组成：（）、（）和（）。
遗传和环境因素对人格的形成与发展分别起不同的作用，其中遗传决定了人格发展的（），环境决定了人格发展的（）。
在弗洛伊德的个性发展理论中，代表人格的社会成分是（）。
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情