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教育活动的多样化,取决于教育内容的()。
A、A.知识性
B、B.科学性
C、C.丰富性
D、D.专业性
时间:2022-03-23 03:01
关键词:
第一节教育观
幼师综合素质
答案解析
C
内容丰富才能使活动体现出多样性。所以本题的正确答案为C。
相关问题
根据本单元所讲内容,完美的教育包含人文素质教育和()
由于教育机构和教育活动的多样性,要求教师承担( )角色。
教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。
教育目的是教育实践活动的第一要素,它规定了教育的方向,指导和支配整个教育过程。
最新问题
素质教育职能就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。
在实施素质教育的过程中,有人认为,素质教育就是不要尖子生,素质教育就是什么都学、什么都好,素质教育就是多开展课外活动或多上文体课,这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解,并分析上述观点。
在实施素质教育的过程中,有人认为,素质教育就是不要尖子生,素质教育就是什么都学、什么都学好,素质教育就是多开展课外活动或多上文体课,这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解,并分析上述观点。
素质教育的()同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。
闲暇教育是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。
()是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。
()是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。
()是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。
《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质评价的内容,包括思想品德和( )。
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。
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