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“拨珠数数”的游戏是幼儿（）训练。
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“拨珠数数”的游戏是幼儿（）训练。
A、发音
B、回答问题
C、认物
D、认识颜色
时间：2022-03-23 02:55
关键词：
高级育婴师(三级)
答案解析
D
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以发展幼儿各种基本能力为主要目的的游戏,包括角色游戏、结构游戏等,称为幼儿( )游戏。
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）
对幼儿游戏的评价应该是（）评价，这样能保持幼儿游戏过程中的喻悦、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础，而且还是教师（），进行游戏指导的前提。
()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
最新问题
育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训。
()不是高级育婴师开展培训指导遵循的原则。
儿歌大体有以下几种形式：（）、游戏歌、数数歌、（）、（）、连锁调、字头歌等等。
幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是（）（）（）幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。
游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行，注意保持幼儿（）情绪，游戏活动时间（），游戏中注意（）。
游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，如果离开了游戏材料，幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有（）
游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。
“拨珠数数”的游戏是幼儿（）训练。
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