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开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。
A、正确
B、错误
时间：2022-03-23 01:27
关键词：
教育技术学
教育学
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正确
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教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?（ ）
学习支持服务在网路教育学习中具有重要作用，这是网路教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。
家庭教育指导是教育家长学习如何教育子女的教育形式，是教家长如何当孩子的教师的 教育，因此带有一种____________的性质。
课程是学习者在教育者有意识指导下与()相互作用而获得有益经验和身心健全发展的全部教育性()。
“视听教育”起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用。凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。( )
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以（ )为代表的“教师中心论”，强调教师在教育过程中的绝对支配地位，从而主张学生是教育的对象而无视其主体地位
网络教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。
在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。
教育目的对整个教育工作的指导作用表现为（）、（）和（）。
教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?（ ）
教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?（ ）
教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行．从而使教育活动有序、有效地进行。
认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）。
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