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职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的（）活动。
A、A、学习
B、B、实践
C、C、感知
D、D、教育
时间：2022-03-15 22:36
关键词：
大型线路机械司机考试
危货押运员
答案解析
B
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慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。（ ）
会计职业道德教育自我修养的途径有 ( )。多选
医学道德修养是指医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶，以及在此基础上迖到的
个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( ) 。
个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）
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个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）
医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做（）
职业道德修养是从业人员在道德意识、（）方面的自我锻炼、自我改造和自我提高，在职业实践中所形成的道德品质以及应达到的职业道德境界
修养是指个人按照要求所进行的自我锻炼、自我教育和自我提高的活动，以及由此而形成的习惯
简述运用自我修养法对学生进行道德教育的基本要求。
医务人员，在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做（）
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）
伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。
在自我修养中提高职业道德行为应做到（）。
以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）.
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