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教师到了下班时间,犯错误的学生或学生有事情向老师反映,教师应该()。
A、等第二天早上上班后再说;
B、立即处理;
C、请其他教师处理;
时间:2022-03-15 21:30
关键词:
泰州师说知识竞赛
答案解析
B
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教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构应有( )。
教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
学生(学号,姓名,年龄),老师(教师号,姓名,专业),如果一个老师可以教多个学生,那么学生与老师的关系是( )。
当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()。
某中学教师脾气较为暴躁,平时经常采取罚款,不许学生进教室,甚至罚站、罚跑步等方式惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大。但这位老师却不以为然。 请你运用教师职业道德素养的相关知识评价案例中这位教师的做法。
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教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的()。
从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的()。
从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的()
教师引导学生观察教师出示的物体或教具,使学生获得感性知识的方法是()。
从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。
从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。
教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”,只要学生的想法与此不同的,就是“错误观念”。()
对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是活的教科书,是有学问的人,没有教师对知识的传授,学生就无法学到知识。
教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为()。
学生(学号,姓名,年龄),老师(教师号,姓名,专业)如果一个老师可以教多个学生,那么学生与老师的关系是()
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