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核心课程的主要优点包括:第一,强调学习内容的统一性和实用性,学习中强调理解问题,分析问题,解决问题的能力,对学生和社会具有较强的适用性;第二,课程内容来自周围的社会生活和人类不断出现的问题,学生学习积极性高,具有强烈的学习动机;第三,使学生学会以积极的方式认识社会和改造社会。<br>
核心课程的缺点主要有:第一,课程的范围,顺序等没有明确的规定,内容可能是零散的,琐碎的或肤浅的;第二,知识的逻辑性,系统性和统一性难以保证;第三,内容的无组织性使文化遗产不可能得到充分体现,还可能背离家长的期望和高校的要求。<br>
综合课程的优点包括:第一,克服了学科课程分科过细的缺点,比较容易贴近社会现实和实际生活;第二,强化了学生的学习动机,丰富和拓宽了学习内容的内涵和外延;第三,培养了学生的迁移能力,提高了学习效率.<br>
综合课程面临的问题是:第一,教材编写问题,通晓各学科的人才稀少,教材的编写有一定难度;第二,师资问题,受专业细分的影响,学科教师难以胜任综合课程的教学。</p>