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分析事物抓住其本质特征,舍弃其非本质特征的过程是()。
A、抽象
B、概括
C、分析
D、综合
时间:2022-03-12 05:13
关键词:
言语与思维
CMS专题
答案解析
A
抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。
相关问题
( )以后,儿童能够初步按照事物的本质特征进行分类。
ETF在本质上是开放式基金,与现有开放式基金没什么本质区别,但其本身具有的鲜明特征包括()。
下列选项属于人们对事物本质特征的认识的是( )。
变式是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以突出本质特征。( )
培养小学生有目的有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。( )
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所谓变式就是用不同形式的( )或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征
思维能全面反映事物的属性的品质是(),思维透过现象发现本质的品质()。
思维是人脑对客观事物本质及规律的认识,是对输入信息的深层次加工,是认知的高级阶段。思维具有的特征包括()
思维是人脑对客观事物本质及规律的认识,是对输入信息的深层次加工,是认知的高级阶段。思维具有的特征包括() (分数:2 分)
个体逐步认识事物的种种联系、关系,直到认识其本质规律的一种思维活动是()
以概念、判断、推理等形式来反映客观事物,达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为()
为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的?()
具体是指思维把事物整体中某一方面的本质抽取出来,是对事物某一方面本质的认识。
探索和确定事物的本质特征探索和研究量的变化以及对事物变化的影响的研究方法分别是()
人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映是()
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