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审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。
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审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。
A、正确
B、错误
时间:2022-03-11 14:33
关键词:
家庭教育知识竞赛
世博会知识竞赛
答案解析
正确
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美育是培养学生健康的审美观,发展他们发现美、欣赏美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。( )
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美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、欣赏美和()的教育。
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培养学生正确的审美观点,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是()
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培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()
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