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习近平在与（）青年交谈时提出希望中新两国青年发扬“不患人之不知己，患不知人也”的精神，加深对彼此国家历史文化的了解，加深对彼此人生追求的了解。
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习近平在与（）青年交谈时提出希望中新两国青年发扬“不患人之不知己，患不知人也”的精神，加深对彼此国家历史文化的了解，加深对彼此人生追求的了解。
A、新加坡
B、越南
C、泰国
D、美国
时间：2022-03-06 12:15
关键词：
大学生思想教育知识竞赛
答案解析
A
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青年大学生在立志时,应( )。
党的十九大报告中，习近平总书记提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、（ ）、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。
党的十九大报告中，习近平总书记提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、（ ）、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。
十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代（ ），国家就有前途，民族就有希望。
2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话指出:“青年是国家的希望,民族的未来。我衷心希望,每一个青年都成为社会主义建设者和接班人,不辱时代使命,不负人民期望。”习近平给广大青年提出四点希望,其中作为一个人立德之源、立功之本的是( )
最新问题
它标志着中国人,至少是中国知识分子特别是青年学生意识的觉醒,是1840年以来中国青年知识分子群体第一次全身心地投入,由此揭开了中国历史的新篇章,即中国的政治已不再限于职业政治家范围,而扩大到了知识分子阶层特别是青年学生层面,“它”是()
习近平在与青年大学生座谈时强调：“要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把（），再来看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火，清澈明了，自然能做出正确的判断和选择
3党的十九大报告中，习近平总书记提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、（ ）、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。
1998年五四青年节江泽民总书记向青年提出的四点希望是什么？
青年兴则国兴，青年强则国强，青年一代（），国家就有前途，民族就有希望。
教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（）
习近平在与（）青年交谈时提出希望中新两国青年发扬“不患人之不知己，患不知人也”的精神，加深对彼此国家历史文化的了解，加深对彼此人生追求的了解。
习近平总书记在2014年5月4日与北京大学师生座谈时指出，广大青年树立和培育社会主义核心价值观，需要（）。
习近平提出青年要自觉践行（）核心价值体系。
五四期间，习近平总书记对广大青年提出的五点殷切希望：
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