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以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?( )
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以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?( )
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
时间：2022-03-05 11:33
关键词：
答案解析
C
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心理学根据各阶段心理发展的特点,并结合生理发展的特点,以及具体的生活条件、教育条件等,把个体心理发展过程分为儿童期、成年期及。( )
心理学根据各阶段心理发展的特点,并结合生理发展的特点,以及具体的生活条件、教育条件等,把个体心理发展过程分为儿童期、成年期及。( )
既是学前儿童心理发展的一般规律之一，又是儿童心理发展的一个明显特点的是儿童心理
原始社会的儿童教育是对儿童进行。
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。
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“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”，这指的是对智力落后儿童早期教育训练的（）。
学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
单词句阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
双词句阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
学话萌芽阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
初步掌握口语阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（）
制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。
儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
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