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亚里士多德认为，人的灵魂有三个组成部分：植物灵魂、动物灵魂和（）灵魂。
时间：2022-03-02 19:36
关键词：
00464中外教育简史
CMS专题
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理性
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亚里士多德的灵魂的三个组成部分的理论为教育必须包括（）提供了人性论上的依据。
在伦理观方面，孟子认为“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。基于此，他们提出的主张分别是推行（）。
毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，其中不包括（）。
毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即（ ）。
贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂，它们有三个基本方面，即（ ）
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奥古斯丁认为灵魂的功能有 ( )
普洛丁认为，存在的最高形态是（），也就是柏拉图所说的理念，（）流溢出理性，理性流溢出灵魂，灵魂流溢出物质。
毛泽东思想有三个活的灵魂。下列选项中不属于毛泽东思想的活的灵魂的有（）
毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即（）。
毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，三个基本方面分别是（）。
毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，（），独立自主。
毛泽东思想活的灵魂，有三个基本方面，即（）
卢梭认为人的教育来自三个方面，即（）、人的教育和事物的教育。
亚里士多德认为，人的灵魂有三个组成部分：植物灵魂、动物灵魂和（）灵魂。
（）认为植物有滋长的灵魂，动物有感性的灵魂，人有理性的灵魂。
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