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实科中学在德国创办于（）世纪初。
时间：2022-02-24 11:15
关键词：
外国教育史
历史学
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十八
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18世纪末,德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为（）
在17—18世纪，德国中等教育机构主要有（ ）。
德国在19世纪初所构建的哲学体系，又被称为（）？
19世纪末20世纪初，德国教育学家梅伊曼和拉伊创立的教育学流派是（）。
帝国时期，德国的实科学校以（）、（）和（）为主。
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到20世纪初，英国教育仍然在实施着（）的教育体系。
经典的区位理论是由19世纪德国著名经济学家杜能和20世纪初德国著名经济学家韦伯创立的。
简析德国在19世纪末20世纪初经济迅速发展的原因。
19世纪末20世纪初，美国、德国的经济发展为什么能赶上并超过英国和法国？
19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）
现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、（）和文理中学。
德国职业教育中，（）一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者入学，修业年限为两年，学生毕业时将获得进高等专科学校的资格。
实科中学在德国创办于（）世纪初。
德国最早的一所实科中学是创办于（）年的“数学、力学、经济学实科中学”。
德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）。
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