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幼儿园的办学理念、文化氛围、师幼关系、干群关系等,属于()。
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幼儿园的办学理念、文化氛围、师幼关系、干群关系等,属于()。
A、精神环境
B、物理环境
C、组织环境
D、制度环境
时间:2022-02-24 08:12
关键词:
第四章环境创设
幼师保教知识与能力
答案解析
A
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幼儿园教师与教师之间应建立一种相互帮助的( )关系,营造良好氛围。( )
幼儿极易受环境等不利因素的影响,因此,要为幼儿创设良好的社会文化环境。
幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等
重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将()作为幼儿的主要活动
在日本《保育大纲》第四章“幼儿的生活环境”中,对幼儿园的设施、设备等做了具体规定主要包括111()。
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Logistic回归系数与优势比OR的关系为()。
幼儿园墙面环境创设应注重平面创设、 创设相结合
请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。
请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系,并说明如何创设活动的环境。
传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力,现今的自然活动较关注幼儿的思考,关注与幼儿园教育活动的关系,尤其是主题活动资源的支持,这要求自然活动区的环境创设要更关注()。
幼儿园教师在保教实践中要处理好的关系不包括与()的关系。
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。
“使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。
端午节到了,社区志愿者们邀请幼儿园的保教人员与幼儿一起慰问社区内的孤寡老人,保教人员把活动的照片放在墙上让小朋友观看,这体现了创设环境的()。
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()环境,向家长宣传科学教育、()的知识,共同担负教育幼儿的任务。
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