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坚持“从做中学”的是美国著名教育家（）。
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坚持“从做中学”的是美国著名教育家（）。
A、杜威
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、布卢姆
时间：2022-02-22 18:54
关键词：
大学试题
教育学
高等教育学概论
答案解析
A
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最早在大学把教育学作为一门课程来讲授的，是著名哲学家______。
主张“从做中学”，对教育产生深远影响的人是()
“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了( )教育思想的完整体系。
提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【 】。
提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等重要主张的学派是（）
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提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【 】。
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）。
近代德国著名的心理学家和教育学家（），在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。
美国高等教育实行的是典型的（），它是形成美国高等教育（）的基础。
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）
最早在大学开设教育学讲座的是 【 】
被誉为“科学教育学之父”的是德国著名教育家（）
坚持“从做中学”的是美国著名教育家（）。
美国高等教育思想家（）提出了“多元化巨型大学”的概念。
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）
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