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以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为()
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以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为()
A、程序教学
B、发现学习
C、指导教学
D、掌握学习
时间:2022-02-22 18:50
关键词:
教育学的发展
答案解析
C
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要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是( )。
教学对话的性质以教师指导、以学生()、自由表达为特征,指在促进学生的发展。
教学是在教师引导下学生能动地学习知识以获得素质发展的活动。
________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
建国以来,我国学习了苏联的凯洛夫教育理论,学科中心论一直占课程论的统治地位,与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以()、为中心,忽略了学生的主体地位。
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“以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是()。
河海大学常州校区以“()”的教育理念为指导,坚持以本科教育为中心,加强专业建设、优化培养方案、改革教学方法、建设优良学风、推进素质教育,教学质量稳步发展。
指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()。
以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是()。
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为()
以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为()。
指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是()。
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