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应用新的方案或程序,并创造了新的思维产品的思维活动属于()
A、发散思维
B、独创性思维
C、创造性思维
D、动作思维
时间:2022-02-21 18:54
关键词:
创造性及其培养
答案解析
C
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下列不属于创造性思维活动的是( )。
创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。创新思维是()
培养和运用创造性思维,改变自己的思维方式,多进行一些(),激活自己的创造因子,周围的一切都有可能成为创新思维的对象。
什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?
工业革命为设计创造了新的技术环境。
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通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益地培养学生创造性的方法属于()。
创造性思维是一种极为复杂的思维活动,包括()、()、灵感、()。
简述创造性思维的培养
创造性思维的培养。
怎样培养学生的创造性思维?
创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()
创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()。
创造性解决问题的()是在问题明朗以后,需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或实验验证解答方案的正确性
设计的创意是创造性思维活动的结果,创造性思维是
通过(),寻求新的思路,这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。
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