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建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。
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建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。
时间：2022-02-21 16:24
关键词：
现代教育理论
教育学
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认知工具
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遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是（ ）。
为什么说现代远程教育更易于实现建构主义学习理论？
建构主义学习观对现代教学有那些启示？
创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义，这种教学模式称为（ ）
建构主义教学模式中的情境教学又称为
最新问题
基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是
下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（ ）
建构主义理论研究者进一步认为，学习过程的基本特点：社会互动性、情境性（）
由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。
建构主义学习理论对现代教育技术有什么影响？
试述建构主义学习理论的主要观点及教育启示。
论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示
教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络多媒体，则教师选择教学媒体的依据是（）
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