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最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（）
A、桑代克
B、苛勒
C、杜威
D、斯金纳
时间：2022-01-12 16:23
关键词：
教学设计
教育学
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C
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
美国心理学家、教育家罗杰斯创立的教学设计模式是
19世纪末20世纪初，美国刮起了实用主义教育思潮，随之形成了“现代教育学派”，其代表人物是（ ） 。
一下哪位不属于教育学学科群形成阶段的代表人物？（ ）
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美国教育家杜威是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是______。
大学教学是基于专业教学的通识教育。
传统教育的代表人物是（），现代教育的代表人物是（） 。
设计教学法最早由美国教育家（）提出。
以下哪位不属于教育学学科群形成阶段的代表人物（）
最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（）
制度教育学的代表人物之一是美国教育家（）。
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实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。
心理起源论的主要代表人物是美国教育家（）
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