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小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是【 】
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
E、远景的间接性动机
时间:2022-01-11 10:20
关键词:
答案解析
ACE
父母的奖励对小军来说是外部的需要,并且是属于自己个人的利益,而且奖励是学习的间接动机,是远期的目标。
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最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()。
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标,主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程,这种学习是()。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。
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有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。()
为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。
小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()。
学生为了获得奖励而学习,这样的学习动机属于()
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为()。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。
学生为了获得教师的赞许而努力学习,这种动机被奥苏伯尔称为()
学习动机支配学习者的学习行为,小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是( )。
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