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某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。
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某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、一般内驱力
时间:2021-09-01 16:01
关键词:
周口师范学院
心理学
答案解析
C
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为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估。这种评价属于( )。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。
某学生学习的目的只是为了获得父母给予的奖励,这种学习动机属于( )。
吴老师是高一(3)班的班主任,为了激励班里学生努力学习提高成绩,他规定,班里按照成绩排名自主选择座位,吴老师的行为()。
小华学习成绩一向不太好,今天他由于作业完成较好受到老师当着全班同学面的表扬,他感到前所未有的振奋,下定决心以后要好好学习。这反映了群体的()。
最新问题
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。
为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()。
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。
小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为()。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。
学生为了获得教师的赞许而努力学习,这种动机被奥苏伯尔称为()
学习动机支配学习者的学习行为,小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是( )。
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