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父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于()
A、近景性动机
B、远景性动机
C、内部劫机能
D、外部动机
时间:2022-01-11 10:20
关键词:
教育心理学
教育学
答案解析
D
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教师如何才能激发学生的学习动机?
简述教师应该如何激发学生的学习动机。
教师为了引导学生注意,激发学生学习动机,调动学生积极情感而采用的教学策略是()。
某学生学习的目的只是为了获得父母给予的奖励,这种学习动机属于( )。
学校教育中通常采用评"三好学生"、优秀学生干部的方式,或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的()。
最新问题
结合实际,谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。
教师常用表扬、称赞等方式,激励学生学习进步,其针对的学习动机理论是()。
教师客观,公正的"及时反馈"将有利于激发学生的学习动机
耶克斯——多德森定律:动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。(心理学)
教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是()。
简述创设问题情境激发学生学习动机对教师的基本要求。
批评与指责比表扬与奖励能更有效地激发学生的学习动机。
父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于()
元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习,他的动机属于()
_____比惩罚更能激发学习动机,所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。
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