首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
音乐作品的内容与思想性不包括（）。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
音乐作品的内容与思想性不包括（）。
A、表现目的
B、深度
C、社会称许
D、结构设计
时间：2022-01-08 04:29
关键词：
音乐审美心理分析
答案解析
D
相关问题
音乐教学内容“音乐与相关文化”中包括（）要素。
18. 教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的( )
1. 在幼儿园音乐教育中,音乐作品是教育的媒介,审美感动是教育的( )
所谓音乐审美能力包括（）三方面的内容。
高中音乐课程的主要内容包含以下模块:创作、演奏、音乐鉴赏、识谱与视唱。
最新问题
学生描述自己的心理感受、体验或安排学生表现的机会，主要应用于“过程与方法”“情感态度与价值观”目标当中，如：“聆听不同题材、风格的《沂蒙山小调》，感受音乐作品的情感和形态，进而喜爱祖国的民间音乐艺术”，这种音乐目标的表述方式属于（）。
音乐心理学研究涉及哪些内容( )。
嵆康是魏末琴家，音乐理论家、思想家。其音乐美学思想主要体现在下列哪部书中？
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）
将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国音乐文化，增强（）。
《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。
在音乐的基本要素中，能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是（）
（）是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
（）在思想内容上寄情于远离现实的神话和传说，或沉溺于个人的感情体验的共同特征，在艺术上承袭古典乐派优良传统的基础上，主张音乐与诗歌、戏剧等艺术结合，提倡音乐的标题性，指的是19世纪哪一音乐流派？
下列音乐作品与创作作者对应不正确的是（）。
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情
题库考试答案搜索网 > 题目详情