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皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于()。
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
时间:2022-01-07 11:19
关键词:
学生的心理发展与教育
CMS专题
答案解析
A
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2岁以下儿童的认知发展处于( )阶段
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于( )
根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童属于认知的()
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()
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根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于( )。
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。
皮亚杰认为,7—11岁的儿童处于()。
皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于()
皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于()
皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。
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