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5. “喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣”这是哪个年龄阶段科学探究目标( )
A、2-3岁
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
时间:2022-01-07 09:13
关键词:
答案解析
3-4岁
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举例说明如何培养学生的科学探究能力。
浅释科学探究的含义
阐述科学探究的作用
科学探究是特点
讨论科学探究的教学策略
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中学生的科学探究能力由哪些要素构成?
科学探究能力
美感与道德感常常联系在一起,以道德感代替美感,这是哪个年龄阶段儿童美感发展的特点( )
活泼好动、好奇好问、好模仿、易受暗示、喜欢交往,这是哪个年龄阶段儿童性格发展的特点( )
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根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。
1-3岁属于哪个年龄阶段( )。
第 5: 5、皮亚杰的道德发展阶段理论的前道德阶段的年龄阶段为( )。
领导者必须做到"具体问具体分析”,科学地制定达成他目标的具体途径、具体阶段、具体认为、具体工序和具体做法。这是领导( ) 的要求。
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