A、小A因父母离异,导致学习成绩下降,班主任建议其去见社会工作者,小A不愿意,社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象
B、小B品学兼优,但最近其父因经济问题被“双规”了,根据以往的经验,社会工作者将小B列为个案辅导的对象
C、学校社会工作者是学校的员工,从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩
D、学习成绩不佳者都是个案工作的对象
E、学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的
A、小A因父母离异,导致学习成绩下降,班主任建议其去见社会工作者,小A不愿意,社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象
B、小B品学兼优,但最近其父因经济问题被“双规”了,根据以往的经验,社会工作者将小B列为个案辅导的对象
C、学校社会工作者是学校的员工,从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩
D、学习成绩不佳者都是个案工作的对象
E、学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的
时间:2022-01-06 18:15 关键词: