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学前特殊儿童普遍关心的问题有哪些?
时间:2022-01-06 02:23
关键词:
幼儿心理卫生与辅导
幼儿教育心理学
答案解析
<p> 1、教养问题<br> 2、家庭维持问题<br> 3、沟通问题<br> 4、休闲活动</p>
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学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动( )
4. 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )
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学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的( )
现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点,如:思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同,这说明儿童心理发展的年龄特征具有()。
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为了适应学前儿童的心理辅导,在对父母()心理辅导是应注意:()、()、()。
学前儿童心理发展进程有哪些基本特点?
下列哪些是幼儿期小儿的心理行为问题()
学前儿童心理辅导特征包括:()、()、()
学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的()
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在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
心理健康辅导是一门专业,它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论,掌握心理健康辅导的方法和技术,努力做到()
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
学前特殊儿童普遍关心的问题有哪些?
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