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某教师对学生说“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于( )。
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某教师对学生说“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于( )。
A、仁慈专断型
B、放任自流型
C、民主型
D、强硬专断型
时间:2022-01-06 02:19
关键词:
教育综合知识
小学教师招聘
教师类
答案解析
D
强硬专断型的教师,对学生严加看管,要求即刻无条件地接受一切命令,他认为表扬可能宠坏学生,所以很少表扬学生;没有教师的监督,学生就不可能自觉学习。显然,题干的描述强硬专断型教师的做法。
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皮格马利翁效应揭示了教师的教育观念对学生发展影响,是通过影响教师的教育态度、期望、教育行为方式而产生影响的。( )
教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构应有( )。
托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。这意味着教师要( )
教师以爱对待学生,学生则对教师产生好感,也以爱对待教师,有人称这种爱为()。
教师引导学生观察教师出示的物体或教具,使学生获得感性知识的方法是()。
最新问题
对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是活的教科书,是有学问的人,没有教师对知识的传授,学生就无法学到知识。
教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
某教师对学生说“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于( )。
学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息,教师不再是学生学习知识的惟一来源。
在先代社会条件下,教师应该先了解学生,然后才能对学生实施有针对性的教育。这表明,现代教师应该担当()角色。
有SQL语句: SELECT * FROM 教师 WHERE NOT (工资>3000 OR 工资<2000) 与如上语句等价的SQL语句是
因为教师是教育者,学生是受教育者,所以教师是教育活动的主体,学生是教育活动的客体。
以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主,其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握,这类教师继续教育的模式属于()。
学生对教师(),教师对学生(),是社会主义新型师生关系的重要特征。
教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育
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