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对小学生科学探究素养的形成，科学学习方法的培养是其中最根本的基础。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-06 02:05
关键词：
科学教育思想
教育学
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正确
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现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术,培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者,极大地推动了社会生产力的发展。因此,教育是（ ） 和人才培养的基础。
( )是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
（ ）是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探究能力。 问题： （1）请列举初中化学3个最基础的化学实验。 （2）通过“粗盐提纯”实验，简要说明过滤应注意的问题。 （3）除了过滤之外，请列举初中化学3个最基本的化学实验技能。
现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。
最新问题
（）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行（）的规律的科学。
科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。
以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、操作技能等素质，培养能力、发展个性为目的的基础教育也叫（）教育。
要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
有效教学要求教师采用科学实效的教学方法促进学生有效学习，其中科学实效的教学方法包括（ ）。 ①合作式学习 ②探究式学习 ③自主式学习 ④情景式学习
幼儿的科学教育是科学()的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。
对小学生科学探究素养的形成，科学学习方法的培养是其中最根本的基础。
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
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