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英国19世纪幼儿学校的积极创办者()提出的“开发教育方法”被很多国家的学前教育机构所仿效。
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英国19世纪幼儿学校的积极创办者()提出的“开发教育方法”被很多国家的学前教育机构所仿效。
A、维尔德斯平
B、欧文
C、福禄倍尔
D、威廉•哈里斯
时间:2022-01-06 02:02
关键词:
学前教育史
大学试题
教育学
答案解析
A
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18世纪末,德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为()
19世纪末以前是学前教育研究的( )时期。
19世纪末以前是学前教育研究的( )时期。
近代英国幼儿教育是以()于1802年在苏格兰纽兰纳克创办“幼儿学校”为起点的。
19世纪,法国政府曾颁布政令,将各种教育机构的名称统一为“母育学校”。该政令的颁布意味着法国近代学前教育的基本确立。其颁布的时间是( )
最新问题
19世纪,致力于普及幼儿学校,对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是
19世纪末到20世纪中叶,英国比较教育的先驱是()。
()创办的“幼儿学校”被认为是世界上第一所幼儿社会教育机构。
世界上最早的学前教育机构是()创办的新兰纳克幼儿学校。
世界上最早的学前教育机构是()创办的新兰纳克幼儿学校。
英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。
在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()
在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()
领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革,被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是()
英国19世纪幼儿学校的积极创办者()提出的“开发教育方法”被很多国家的学前教育机构所仿效。
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