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幼儿个体差异主要表现为（）。
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幼儿个体差异主要表现为（）。
A、发展水平
B、能力倾向
C、学习方式
D、原有经验
时间：2022-01-05 04:31
关键词：
幼儿教育史
答案解析
A| B| C| D
相关问题
幼儿教育是基础教育的重要组成部分，党和国家的有关方针政策，尤其是教育方针、幼儿教育法规等，是制定幼儿园班级管理计划方案的主要依据。如《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。
幼儿园家庭教育指导，是指由幼儿园组织的、以幼儿家长为主要指导对象、以_____为主要内容的指导活动，是幼儿家庭教育指导的一种
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，（ ），关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展
情志变化的个体差异主要表现为（）.
幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
最新问题
从幼儿的实际情况、个别差异出发，进行有差别的教育，使每个幼儿获得最佳的发展是（）。
目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是（）（在农村幼儿园学科活动仍然是主要形式）
幼儿园评价手段中，根据评价参照的标准分为：（），（）和个体内差异评价。
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
幼儿个体差异主要表现为（）。
上课是幼儿的基本活动，是幼儿园对幼儿进行全面教育的主要形式。
幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
对幼儿进行初步的性教育是幼儿心理健康教育的主要内容。
幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构，所以，幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的（）特点。
幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
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