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艾里康宁和达维多夫划分儿童年龄阶段的标准是
A、生理发育
B、智力发展
C、个性特征
D、活动特点
时间：2022-01-05 01:46
关键词：
答案解析
D
相关问题
儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指
根据艾里克森人格发展阶段理论,小学儿童的主要发展任务是( )
在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是
在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是 （ ）
美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称，其中学前儿童的名称是（）。
最新问题
以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准，其代表人物是（）。
在西方教育史上，________首次提出按儿童年龄划分受教育阶段
儿童的年龄期划分是（）
帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。
王奶奶作为老年社会花都的服务对象，今年76岁，按照我国老年阶段的划分标准，王奶奶的年龄属于（）。
自律或合作道德阶段的儿童处于（）的年龄阶段。
亚里士多德划分年龄阶段的主要标准是个体发展的特点与需要。他以（）年为一个发展阶段。
达维多夫认为（）在儿童心理发展上具有决定性的意义。
达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。
简述达维多夫的儿童心理学观点。
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